Im Rahmen der Schuldenprävention >>> bieten wir verschiedene Animationen an. Lehrkräfte, Jugendarbeiter, uvw. können sich aus folgenden Modulen eines oder mehrere aussuchen.
Bitte kontaktieren Sie unsere Mitarbeiterin der Schuldenprävention (laure.freichels[at]vsz.be), um weitere Infos einzuholen oder einen Animationstermin zu vereinbaren.
Workshops nach Zielgruppe
Basics 1: Budget im Blick 🎲 >>> Brettspiel zum Haushaltsbudget | Alter: 16+ | Dauer: 2-3h | TN: 4-12
Basics 2: Der Schuldenwolf 🐺 >>> Kooperatives Rollenspiel zu Konsumdruck & Schuldenfallen | Alter: 15+ | Dauer: 1-2h | TN: 8-30
Basics 3: Schuldenfrei leben! ⛓️💥 >>> Umgang mit bestehenden Schulden und Strategien zur Schuldenvermeidung | Alter: 18+ | Dauer: 2-3h | TN: 6-20
Basics 4: Kauf dich glücklich? 🤑 >>> Gruppendiskussion zu Werbemechanismen | Alter: 14+ | Dauer: 2h | TN: 6-20
Die Workshopmodule „Basics 1-4“ für Erwachsene bauen aufeinander auf. Natürlich sind sie alle auch einzeln buchbar, die besprochenen Themen greifen jedoch gerne auf in den vorigen Modulen erarbeitetes Vorwissen zurück.
Meine Steuererklärung 🏦 >>> Steuererklärung verstehen und selbstständig ausfüllen anhand fiktiver Beispiele | Alter: 18+ | Dauer: 2-3h | TN: 6-20
Sicher durch den Monat ✍️ >>> Gemeinsame Budgeterstellung anhand fiktiver Beispiele | Alter: 18+ | Dauer: 2-3h | TN: 6-20
Budget im Blick 📔 >>> Brettspiel zum Haushaltsbudget | Alter: 16+ | Dauer: 2-3h | TN: 4-12
Geld auf den Tisch 💸 >>> Rollenspiel zum Haushaltsmanagement | Alter: 16+ | Dauer: 1h | TN: 5-20
Kauf dich glücklich? 🤑 >>> Gruppendiskussion zu Werbemechanismen | Alter: 14+ | Dauer: 2h | TN: 6-20
Rat & Wohnung gesucht 🏠 >>> Austauschrunde mit nützlichen Infos zum Thema „Meine erste Wohnung“ | Alter: 15+ | Dauer: 1-2h | TN: 8-30
Re:Think! Konsum 🌍 >>> Diskussionsspiel zum globalen Konsumverhalten | Alter: 16+ | Dauer: 2h | TN: 6-20
Schuldenwolf 🐺 >>> Kooperatives Rollenspiel zu Konsumdruck & Schuldenfallen | Alter: 15+ | Dauer: 1-2h | TN: 8-30
Verbraucherchecker: Finanz-Influencer 😎 >>> Alter: 15-24 | Dauer: 2h
Verbraucherchecker: Ingame-Käufe 🎰 >>> Alter: 15-24 | Dauer: 2h
Verbraucherchecker: Onlineshopping 🛜 >>> Alter: 15-24 | Dauer: 2h
Verbraucherchecker: Datenschutz 🔐 >>> Alter: 15-24 | Dauer: 2h
⚠️ Manche Workshops für diese Altersgruppe werden von Jugendinfo animiert. Welche dies sind, können Sie der Detailbeschreibung des Workshops entnehmen.
🤔 Just’In Budget >>> Gesellschaftsspiel zu Konsumbewusstsein | Alter: 10-12 | Dauer: 2h | TN: 5-25
🤷 Hoodie, Handy, Streaming – Wer zahlt das eigentlich? >>> Vortrag zu Taschengeldfragen | Alter: Erziehungsberechtigte | Dauer: 1-2h | TN: 6-20
Im Rahmen der Schuldenprävention stellen wir praxisnahe, erprobte und kostenfreie Materialien zur Verfügung. Alle Angebote sind interaktiv gestaltet und unterstützen eine lebensnahe Auseinandersetzung mit Geld, Konsum und Schulden.
📔 Budget im Blick >>> Gesellschaftsspiel (kostenlos in der VSZ erhältlich), inkl. persönliche Einführung/Fortbildung
🐺 Der Schuldenwolf >>> Kooperatives Rollenspiel zum Ausdrucken, Spielmaterial zum Download >>>, Einführung auf Anfrage
🤔 Just’In Budget >>> Gesellschaftsspiel, pädagogisches Material kostenlos auf Wikifin >>> verfügbar.
💸 Geld auf den Tisch >>> Rollenspiel, Spielmaterial kostenlos auf Wikifin >>> verfügbar (oder druckfertig bei der VSZ ausleihbar)
Verbraucherchecker 😎 >>> flexible Workshop-Inhalte zu Finanz-Influencern, Datenschutz, Online-Shopping und InGame-Käufen
Fachliche Begleitung – Individuelle Unterstützung für Ihre Einrichtung oder Schule
Wir begleiten Sie bei der Entwicklung, Anpassung und Umsetzung schuldenpräventiver Aktivitäten – von einzelnen Workshops bis hin zu längerfristigen Konzepten. Die Begleitung orientiert sich an Ihren Rahmenbedingungen und der Zielgruppe vor Ort.
„Budget im Blick: Haushaltsplanung leicht gemacht“
Fokus: Grundlagen einer realistischen Budgetplanung und Haushaltsführung
Ziel: Die Teilnehmenden erlernen die Fähigkeiten, ein realistisches Haushaltsbudget zu erstellen, Einnahmen und Ausgaben zu planen und auf unvorhergesehene Kosten zu reagieren. Sparziele werden ebenfalls thematisiert.
Methodik: Rollenspiel (Brettspiel)
Zielgruppe: Jugendliche ab 16 Jahren, Erwachsene
Themen: Haushaltsbudget, soziale Sicherheit, Sparstrategien, Konsumentscheidungen
Dauer: 2-3 (Schul-)Stunden
Teilnehmerzahl: 4-12
Der Workshop wurde von der VSZ aktualisiert und übersetzt, mit Unterstützung der Cera-Stiftung und des Bürgerfonds Ostbelgien.
Buchungsinfo & Weiterbildung für Fachkräfte
Workshopanfragen für Jugendgruppen an workshops[at]jugendinfo.be, für Erwachsenengruppen an die VSZ >>>
Für Fachkräfte ist dieses Spiel kostenlos erhältlich, inkl. Weiterbildung zwecks eigener Workshopleitung.
„Der Schuldenwolf: Kredite und Risiken verstehen“
Fokus: Schuldenmechanismen, Konsumdruck und Kredite
Inhalt: In einem kooperativen Rollenspiel – angelehnt an „Werwolf“ – übernehmen die Teilnehmenden Rollen, die typische Verhaltensweisen im Umgang mit Geld darstellen; die Jugendversion zeigt, wie Konsumdruck und Gruppendynamik zu Schuldenfallen führen, die Erwachsenen-Version thematisiert Kredite, Ratenkäufe und langfristige Verschuldung.
Methodik: Kooperatives Rollenspiel
Zielgruppe: Jugendliche ab 15/16 Jahren, Erwachsene
Themen: Konsumdruck, Schuldenfallen, Kredite, Schutzfaktoren
Dauer: 1–2 Stunden, anpassbar
Teilnehmerzahl: 8–30
Für Fachkräfte: Spiel zum Ausdrucken
Interessierte können den „Schuldenwolf“ herunterladen und eigens basteln. Die Anleitung zur Herstellung befindet sich im hinteren Bereich der Spielanleitung >>>
„Sicher durch den Monat – Budget und Hilfe“
Fokus: Haushaltsbudget und Prävention finanzieller Engpässe
Inhalt: Die Teilnehmenden setzen sich anhand eines fiktiven Haushaltsbudgets mit Einnahmen und Ausgaben auseinander. Gemeinsam werden typische Budgetposten thematisiert, darunter Erwerbseinkommen, mögliche Unterstützungsleistungen sowie fixe und variable Ausgaben (z. B. Krankenkasse, Schulmaterial, Gesundheitskosten). Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der finanziellen Bilanz: Was bedeutet es, wenn das Budget ausgeglichen, knapp oder im Minus ist, und welche Handlungsmöglichkeiten bestehen in diesen Situationen? Ziel ist es, grundlegende Budgetstrukturen zu verstehen, finanzielle Engpässe frühzeitig zu erkennen und zu wissen, wann und wo Unterstützung in Anspruch genommen werden kann.
Methodik: Gemeinsame Budgeterstellung anhand eines fiktiven Beispiels, Austausch und praxisnahe Erläuterungen.
Zielgruppe: Erwachsene
Themen: Haushaltsbudget, Einnahmen und Ausgaben, soziale Rechte und Pflichten, Unterstützungsangebote, Schuldenprävention
Dauer: 2-3 Stunden
„Schuldenfrei leben!“
Fokus: Umgang mit bestehenden Schulden und Strategien zur Schuldenvermeidung
Ziel: Die Teilnehmenden verstehen, was passiert, wenn Rechnungen nicht bezahlt werden, und lernen konkrete Handlungsmöglichkeiten kennen. Sie wissen, wie sie mit finanziellen Schwierigkeiten umgehen können und wo sie Unterstützung finden.
Methodik: Ein interaktives Quiz bietet einen niederschwelligen Einstieg in das Thema Schulden und Überschuldung in Belgien. Anschließend wird ein realistisches Szenario durchgespielt: Von der unbezahlten Rechnung bis zu möglichen Konsequenzen wie Mahnungen oder Pfändung. Ergänzend erarbeiten die Teilnehmenden gemeinsam Lösungsstrategien, reflektieren Handlungsmöglichkeiten und lernen Unterstützungsangebote kennen.
Zielgruppe: Erwachsene
Dauer: 2-3 Stunden
Teilnehmerzahl: 6-20
„Kauf dich glücklich? Werbung, Influencer und Konsum“
Fokus: Kritisches Bewusstsein für Werbemechanismen und Konsumdruck fördern
Ziel: Jugendliche entdecken, wie Werbung und Influencer ihr Konsumverhalten beeinflussen. Durch die Analyse von Beispielen aus Social Media und Alltag erkennen sie psychologische Tricks und Gruppendynamiken, die zu unnötigen Ausgaben oder Schulden führen können. Ziel ist es, Konsumdruck zu hinterfragen und selbstbestimmte Entscheidungen zu stärken.
Methodik: Interaktive Analyse, Medienbeispiele, Gruppendiskussion
Themen: Werbung, Konsumdruck, Medienkompetenz, Schuldenprävention
Zielgruppe: Jugendliche ab 14 Jahren, Erwachsene
Dauer: 2 (Schul-)Stunden
Teilnehmerzahl: 6-20
„Geld auf den Tisch“
Fokus: Haushaltsplanung und Umgang mit begrenzten finanziellen Mitteln
Inhalt: In diesem Spiel planen die Teilnehmenden ihren Haushalt und erleben die Herausforderungen des Budgetierens hautnah. Anhand realitätsnaher Einnahmen, Ausgaben und unvorhergesehener Ereignisse erfahren sie spielerisch, wie schnell finanzielle Engpässe entstehen können, wenn Ausgaben überschätzt oder Einnahmen falsch eingeschätzt werden. Das Spiel zeigt: Ein Haushaltsplan ist nicht nur Theorie – er erfordert Prioritäten setzen, realistische Einschätzungen und strategisches Handeln.
Methodik: Rollenspiel mit Szenarien, die typische Stolperfallen im Haushaltsmanagement darstellen.
Themen: Haushaltsplanung, Budgetierung, Prioritäten setzen, Konsumverhalten.
Zielgruppe: Jugendliche ab 14 Jahren
Teilnehmerzahl: 5–25
Dauer: 1 Schulstunde
Das Spiel wurde entwickelt von De Aanstokerij vzw >>> & Wikifin >>>, übersetzt durch die VSZ.
Für Fachkräfte: Download
Fachkräfte können sich über diesen Weblink (Wikifin) >>> das Spiel eigens herunterladen – oder als druckfertige Version bei der VSZ ausleihen.
„Re:Think! Konsum“
Fokus: Konsumverhalten, Schuldenfallen und globale Zusammenhänge verstehen
Inhalt: In diesem interaktiven Workshop schlüpfen die Teilnehmenden in verschiedene Rollen – von Konsumrealitäten über Online-Plattformen und Werbung bis hin zu Politik und Klima. Ein Netz aus Fäden veranschaulicht die Abhängigkeiten im globalen Konsumsystem. Gemeinsam werden Handlungsalternativen und Wege zu einem verantwortungsvollen Konsum entwickelt.
Methodik: Interaktives Spiel mit Rollen und Diskussion
Zielgruppe: Jugendliche ab 16 Jahren
Themen: Überkonsum, soziale Verantwortung, Nachhaltigkeit, Schuldenprävention
Dauer: 2 Unterrichtsstunden
Erstellt in Zusammenarbeit mit Miteinander Teilen >>> und Jugendinfo >>>.
Buchungsinfo
Workshopanfragen gehen an workshops[at]jugendinfo.be
„Rat & Wohnung gesucht“
Fokus: Schuldenprävention beim Start in die erste eigene Wohnung
Inhalt: Der Workshop bietet eine praxisnahe Einführung in Wohnungssuche, Mietvertrag, Nebenkosten und finanzielle Verpflichtungen. Die Jugendlichen lernen, welche typischen Kostenfallen und Schuldenrisiken im Zusammenhang mit Wohnen auftreten können und wo sie Hilfe finden.
Methodik: Austausch, Fallbeispiele und kurze Inputs
Zielgruppe: Jugendliche ab 16 Jahren und junge Erwachsene
Themen: Mietrecht, Nebenkosten, Wohnkostenfallen, Unterstützungsangebote, Schuldenprävention
Dauer: 1 (Schul-)Stunde
„Just’In Budget“
Fokus: Spielerische Schuldenprävention und Auseinandersetzung mit Bedürfnissen und Wünschen
Inhalt: Kinder entdecken auf spielerische Weise, wie man mit Geld&Konsum umgeht. Durch das Gesellschaftsspiel lernen sie, zwischen Bedürfnissen und Wünschen zu unterscheiden und den Überblick über ihr „Budget“ zu behalten. Dabei wird ein Bewusstsein für Konsumentscheidungen und erste Schuldenrisiken geschaffen.
Methodik: Gesellschaftsspiel
Zielgruppe: Kinder von 10 bis 12 Jahren (6. Primarschuljahr, 1. Sekundarschuljahr)
Themen: Geldumgang, Konsum, Schuldenprävention, Sparen, Kreditverständnis
Dauer: 2 Schulstunden
Das Spiel wurde von Wikifin >>> in Zusammenarbeit mit der GAS Martelange >>> entwickelt, und anschließend durch die VSZ übersetzt und aktualisiert.
Für Fachkräfte: Download
Interessierte Fachkräfte können sich das pädagogische Material zum Spiel (auf Deutsch) hier >>> herunterladen.
„Hoodie, Handy, Streaming – Wer zahlt das eigentlich?“
Fokus: Schuldenprävention in Familie und Erziehung
Inhalt: „Mama, kann ich…?“ – Taschengeldfragen kennt jede Familie. Der Vortrag beleuchtet, wie Jugendliche Schritt für Schritt lernen können, mit Geld und Konsum umzugehen, ohne in finanzielle Schwierigkeiten zu geraten. Anhand des Schweizer Konzepts „Jugendlohn“ >>> wird gezeigt, wie Eigenverantwortung und finanzielle Reflexion gefördert werden können – als präventiver Beitrag gegen spätere Überschuldung.
Methodik: Vortrag mit Beispielen aus der Praxis
Zielgruppe: Eltern, Lehrpersonen, pädagogische Fachkräfte
Themen: Erziehung zum verantwortungsvollen Umgang mit Geld, Konsumverhalten, Prävention von Jugendverschuldung
Dauer: 1,5 Stunden
„Meine Steuererklärung“
Fokus: Steuererklärung verstehen und selbstständig ausfüllen
Inhalt: Was ist die Steuererklärung – und wer muss sie ausfüllen? Gemeinsam gehen wir anhand fiktiver Beispiele durch die wichtigsten Formulare und Angaben: Einnahmen, Ausgaben, Abzüge. Wir besprechen typische Fehler, häufige Fragen und zeigen, wo man Hilfe bekommt.
Methodik: Gemeinsames Durcharbeiten fiktiver Beispiele, Austausch und praxisnahe Erläuterungen.
Zielgruppe: Erwachsene, die eine Steuererklärung ausfüllen müssen
Themen: Steuererklärung, Formulare und Fristen, Rechte und Pflichten, Hilfsangebote
Ziel: Die Teilnehmenden verstehen, was die Steuererklärung ist, warum sie wichtig ist und wie sie Schritt für Schritt ausgefüllt wird. Sie kennen wichtige Fristen, wissen, welche Belege sie brauchen, und wissen, wo sie bei Fragen Unterstützung finden können.
Dauer: 2-3 Stunden
„Der Verbraucherchecker“
In den Verbraucherchecker-Workshops greifen wir Themen auf, bei denen Verbraucherschutz und Schuldenprävention im Alltag junger Menschen aufeinandertreffen.
Zielgruppe: Schulklassen und Jugendgruppen im Alter von 15 bis 24 Jahren
Dauer: 2 (Schul-)Stunden
Für Fachkräfte
Die Workshops sind so aufgebaut, dass Lehrkräfte und Bildungsakteure in der Jugendarbeit die Module flexibel in ihre jeweiligen Lernsituationen integrieren können.
Die Inhalte basieren auf den Materialien der Verbraucherzentrale Deutschland >>> und wurden für den belgischen Kontext angepasst.
Gerne kommen wir auf Anfrage auch direkt zu Ihnen in die Klasse und führen einen Workshop durch.
„Finanz-Influencer“
Fokus: Finanz-Tipps in sozialen Medien durchschauen
Inhalt: Tipps zu Finanzen in den sozialen Medien teilen? Das darf jeder, der möchte. Aber nicht alle, die zu Finanzthemen posten, kennen sich auch wirklich damit aus oder sind seriös. Das Modul „Finanz-Tipps in sozialen Medien: Schnelles Geld oder schnelle Pleite?!“ erklärt, was Finfluencer:innen tun und zeigt, wie man seriöse und unseriöse Finanz-Tipps voneinander unterscheiden kann.
Zielgruppe: Schulklassen und Jugendgruppen im Alter von 15 bis 24 Jahren
Dauer: 2 (Schul-)Stunden
„In-Game ist doch kein echtes Geld“
Fokus: Kostenfallen bei In-Game-Käufen
Inhalt: Konsole, PC oder Smartphone: Online-Gaming ist aus dem Alltag vieler Menschen, auch dem von Jugendlichen, nicht wegzudenken. Ebenfalls allgegenwärtig sind In-Game- beziehungsweise In-App-Käufe; sogar bei Spielen, die auf den ersten Blick kostenlos zu sein scheinen. Mit dem Modul „Kostenfallen beim Online-Gaming“ erhalten junge Menschen Einblick, was sie beim Zocken beachten sollten und wie sie Kostenfallen bei In-Game-Käufen vermeiden können.
Zielgruppe: Schulklassen und Jugendgruppen im Alter von 15 bis 24 Jahren
Dauer: 2 (Schul-)Stunden
„Online-Shopping“
Fokus: Risiken beim Online-Shopping erkennen
Inhalt: Kleidung, Elektronik oder Lebensmittel: Mittlerweile lässt sich fast jedes Produkt online kaufen. Online-Shopping bietet zum einen praktische Vorteile, zum anderen aber auch verschiedene Risiken.
Das Modul „Online-Shopping ohne Fake“ hat das Ziel, junge Menschen über die Gefahren und Rechte im Online-Handel aufzuklären.
Zielgruppe: Schulklassen und Jugendgruppen im Alter von 15 bis 24 Jahren
Dauer: 2 (Schul-)Stunden
„Datenschutz“
Fokus: Werbung und Datenschutz online – Cookies aus der Trickkiste
Inhalt: Wie kann es sein, dass die Werbung auf Social Media zu den eigenen Interessen passt? Was hat das mit Cookies zu tun? Und warum habe ich schon wieder auf Akzeptieren gedrückt? Sind wir im Internet unterwegs, gibt es etwas, an dem Unternehmen sehr interessiert sind: unsere Daten.
Das Modul „Cookies aus der Trickkiste“ vermittelt jungen Menschen, wie sie ihre Daten im Internet bestmöglich schützen können und worauf sie achten sollten.
Zielgruppe: Schulklassen und Jugendgruppen im Alter von 15 bis 24 Jahren
Dauer: 2 (Schul-)Stunden